На главную

Основные направления унификации школьного дела в 20-х гг. XX века (опыт сравнительно-исторического анализа) : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора философии по педагогике д.п.н. : специальность 13.00.01

Основные направления унификации школьного дела в 20-х гг. XX века (опыт сравнительно-исторического анализа) : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора философии по педагогике д.п.н. : специальность 13.00.01

20 с.

Российская Национальная Библиотека

Полное библиографическое описание

  • 100% от первой страницы документа

  • Произвольный отрывок, составляющий 25% документа

  • Произвольный отрывок, составляющий 25% документа

Обложка
Открыть в мобильном приложении